ブログ｜エスタミネー英語教室｜オンライン・長崎・長与・時津方面で英会話 TOEIC,ビジネス英語,医療英語

2019年5月10日

We celebrated Stephe’s birthday yesterday. He is such a special person who can not only read the ancient Egyptian hieroglyphs but also ancient Greek, Latin, ancient Japanese (needless to say modern Japanese) along with French. Also, he is a great musician who composes lots of wonderful musical pieces.

I love the fact that he makes stories with children and draws the storylines together with them. How wonderful to let the children’s imagination flow freely!

きのうはStephenのバースデーを祝いました。古代エジプトのヒエログラフを読むことができるだけでなく、古代ギリシャ語、ラテン語、日本の古典（現代日本語は言わずもがな）そしてフランス語と素晴らしい言語的才能を持っています。そしてなんと音楽の才能も！いろんな楽器を弾き作曲もたくさんしています。

さらに、子供達とのクラスでは子供の想像力あふれる話をストーリーにして一緒に絵を描いています。本当に素晴らしい！

Happy birthday Stephen! Thank you very much for the wonderful classes!

Category Miwako's EYE, Teachers, what's new, 今日のエスタミネー

A student from 16 years ago! １６年前の生徒さんと再会！

2019年4月30日

I feel so blessed to be able to see my old students. Noriko is one of those students who contacted me last week. She was a student at Estaminet when she was a high school student 16 years ago! I just can’t believe how fast time flies. However, surprisingly her appearance hasn’t changed at all.

After she graduated from high school, she studied cross-cultural studies at a national university. Then she went to New Zealand to continue her English education. Now she is teaching English to elementary students in Fukuoka. She says she loves children and she loves teaching English.
I was so happy to see my student grown-up and have a job which she loves and is proud of.

またまた昔の生徒さんとの再会です。先週連絡があったNorikoはなんと１６年前の生徒さん！今でも制服姿がばっちり似合いそうで、全く高校生のときと見かけは変わっていませんでした。私にとって昔の生徒さんと再会することほど嬉しいことはありません：）

高校卒業後は国立大学で異文化系の学部に進み、卒業後はニュージーランドに留学していたそうです。今回二人の会話は英語のみ。頭の回転が早く英語を話すスピードもとっても早かったです。現在は小学生の放課後プログラムでネイティブに混じって英語を教えているそうです。子供が好きで英語を教えることも大好きというNorikoちゃん。来月からは新しい職場で幼稚園児たちに英語を教えるそうですが、自分のゾーンをしっかり見つけたようです。これからの人生がどんな展開になるか楽しみです。また連絡してね〜！

Category Students

Good to see you again! １０年前の生徒さんが寄ってくれた！

2019年4月21日

Takako was a student 10 years ago when she was a high school student. She came to the English lesson after basketball club practice. I remember she was a hard worker and had a great smile. She went on to study Nursing at a college. She told me she was working at the cardiology department of a hospital and the work was quite demanding. Consequently, she decided to go to Australia on a working holiday.

It is a great feeling that my old students come back to Estaminet to see me. I feel privileged to be able to share their lives.

またまた１０年前の生徒さんが来てくれました！１０年前は高校生でバスケットの練習の後毎週真面目に英語に取り組みました。その後看護の勉強をし看護師としてある病院の心臓外科で働いていたそうです。それからオーストラリアのパースにウワーキングホリデーで３年もいたそうです。今では英語は流暢で、あの素晴らしい笑顔も健在。今日は時間がなくてゆっくり話ができなかったけれど、近い内にまたいろいろと語り合いたいな。

Thank you so much Takako for stopping by!

Category Miwako's EYE, Students

Congratulations, Kiyoko! 非営利プログラムJWLI-IIのリーダーシップフェロープログラムの英語面接試験に合格、ボストンへ

2019年4月10日

There are so many students I am proud of here at Estaminet. Kiyoko was a student 10 years ago studying academic papers of psychology with me. Her profession was to help domestic violence victims at the time. She has continued working on the field and decided to apply for the program offered by JWLI-II – Japanese Women’s Leadership Initiative.

The website says, “JWLI-II offers an executive leadership development program that transforms Japanese women to be action-oriented leaders with confidence to lead, skills and knowledge to manage, and a plan to make social change in Japan.

１０年前に私のもとに心理学の文献の読解講座でやってきたKiyokoちゃん。当時からDV(ドメスティックバイオレンス）を専門にしていました。その後さらなる学位を取り、その分野で活躍していることは耳にしていましたが、次のステーッジに行くために英語の面接やディスカッションの力が必要と再度エスタミネー英語教室の門を叩きました。

彼女が応募したJWLIプログラム(Japanese Women’s Leadership Initiative)は、「日本各地より選ばれた、活躍が期待される女性リーダーたちを、さらに行動力のあるリーダーへ育成します。ボストンで行われる4週間のプログラムを中心とした2年間にわたる研修を通して、応募者の中から選ばれた「フェロー」たちは、リーダーとなる自信とマネージメントのスキルや知識を身につけ、社会変革をもたらす具体的なプランを構築し実現に向け推進します。東京での事前研修後、ボストンでは非営利団体（NPO）、社会起業家やインキュベーターなど数団体を視察訪問し、組織運営のノウハウやファンドレイジングの手法、リーダーシップなどを学びます。また、アントレプレナーシップの分野で全米1位を誇るバブソン大学にて、1週間にわたる女性社会人向けのリーダーシップ研修にも参加します。さらに、同大学教授による指導のもと、自身が実現したいと考える社会変革に対するアクションプランを立案し発表します。帰国後はメンターの伴走のもと、その実行に向けて推進していただきます。」

対象は非営利団体のスタッフ、社会起業家、企業のCSR担当、行政の社会貢献担当などの女性。

JWLI-II provides:

Personal growth opportunities to be an action-oriented leader
Skills and knowledge from hands-on training with successful nonprofit organizations
Learning from the Babson Women’s Leadership Program: From Opportunity to Action
Coaching and mentorship to develop and implement a 2-year Action Plan, an achievable roadmap to turn a dream vision of social change into reality in Japan

実行力のあるリーダーとしての自覚と自信を身につける
ボストンで成功している非営利団体や社会的企業からその運営や最新事例、またその社会における役割を学ぶ
バブソン大学で「女性のための戦略的なリーダーシップ」コースを受講し、実際に役に立つリーダーシップを学ぶ
日本社会に変革をもたらす自分の夢 (ビジョン) をアクションプランとして立案する
帰国後、２年間のメンターシップの支援の元にアクションプランを実行し、社会変革を実現させる

Kiyoko had to write a 600 word English essay that she is going to be involved. After passing through that screening, she had to go through a 40-minute interview in English. She came to Estaminet for the interview practice.

フェローの採用試験は、まず書類選考で履歴書、600字のエッセイ「自分が関わろうとする社会問題に、どう取り組むのか」といったことをすべて英語で提出。書類審査で通ったら、英語の面接が４０分。この面接準備のためにエスタミネーのレッスンを受けました。

At the actual interview, there were four interviewers and she had to explain about the current situation in Japan, her issue, domestic violence, the need to establish the system to rehabilitate the victims, and so on. It was quite tough and it lasted for 50 minutes! She practiced many probable questions she might have to answer in the lessons. Among many candidates from across Japan to the program, only two were accepted. Well done Kiyoko!

実際の試験では、4人の面接官に対して、自身が取り組んでいる社会問題Domestic Violenceの日本の現状や、法律の仕組み、加害者更生システムの必要性など、英語で正確に伝えることはが求められ苦労したそうです。それに４０分と言われていたのに５０分もあったそうです。しかし、レッスンで講師と何度もさまざまな面接のシチュエーションを練習したかいがあって、全国から来た受験生の中でたった二人という合格枠に無事に合格することができました。本当に素晴らしい快挙です！

She is scheduled to go to Boston in six months and is trying to improve her English skills. I am truly excited about her future. After returning to Japan and completing two years of training with her mentor, she will be transformed to be fully qualified to be an action-oriented leader.

彼女は半年後にボストンに行くことが決まりさらなる英語学習をめざしています。これからの彼女の道程を思うと本当にワクワクします。ボストンでは今までと全く違った環境での学びが待っています。さらに帰国後２年のメンター制度を終えた後、素晴らしい女性リーダーとなっていることでしょう。自分の「思い」がどんどん自分を上のステージへと連れて行きます。

再度このプログラムのミッション：transforms Japanese women to be action-oriented leaders with confidence to lead, skills and knowledge to manage, and a plan to make social change in Japan（日本女性を人をリードしている自信を持ち、マネッジメントのスキルと知識があり、さらに日本に社会変革を起こすプランをもつ実行力のあるリーダーに変える）

本当に素晴らしいプログラムです！Kiyokoちゃんのような女性がよりtransformされて、日本社会がより良くなることを願っています。みなさんも日本のため、自身のために英語力を磨きましょう！

Category PICK UP, Students

We’ve read 220 English Books! Well done girls! 英語の本２２０冊読んだよ!!学童クラス終了! よく頑張りました！

2019年4月5日

These girls started the gakudo-class (after school class) since they were the first graders. In the beginning, they had five-hour classes every week. As they got older, they couldn’t commit for five hours a week and the class hours got less. Nonetheless, they continued their English study and finally, they completed the program last week.

They’ve done so many projects: research and presentations, 220 books read, writing exercises, cooking in English (it helps when you have a big kitchen at school), visiting Nami’s farm, and so on.

Just the fact that you keep on doing one thing for a long time makes you powerful in that field and these girls really have proved that. Well, their world of learning English from now on will be more exciting than ever. All the staff members at Estaminet English School are here to support your journey in English learning.

小学校１年性から始まった学童クラス。２年前までは週に５時間がんばりました。高学年になっていろいろと忙しくなりレッスン時間が少し減りましたが、とにかく最後まで貫きました。

様々なプロジェクトやプレゼン、リサーチ、などなど本当にいろんなことを英語でやりました。それにいろんなジャンルのリーディング。なんと２２０冊読み上げました！！本当に素晴らしいです。ライティングも頑張りましたし、英語でクッキングもやりました（大きなキッチンがある英語教室でよかった〜！）。奈美ちゃんの畑にも歩いて行ったし地球の問題に取り組むポスタープレゼンテーションもやりました。

継続は力なり。あなたたちはそれを本当に証明してくれました。これからさらなる面白い世界が待っています。中学校からは別々の個人レッスンになりますが、さらなる飛躍のジャーニーとなることでしょう！エスタミネーのスタッフ一同全力で次のステージをサポートしますね〜！

Category Miwako's EYE

« 前へ 1 … 34 35 36 37 38 39 40 … 146 次へ »